Durante muchos a\u00f1os pens\u00e9 que aprender era algo que uno hac\u00eda cuando era joven. La escuela, la facultad, los primeros trabajos. Despu\u00e9s ven\u00eda la experiencia. El problema es que el mundo decidi\u00f3 cambiar las reglas.<\/p>\n\n\n\n
Cuando empec\u00e9 a trabajar en los medios no exist\u00edan las redes sociales, nadie ten\u00eda una c\u00e1mara en el bolsillo y la inteligencia artificial parec\u00eda cosa de ciencia ficci\u00f3n. Hoy gran parte de nuestro trabajo pasa por herramientas que ni imagin\u00e1bamos. Y todav\u00eda estoy aprendiendo.<\/p>\n\n\n\n
Por eso me llam\u00f3 la atenci\u00f3n una propuesta que se lanz\u00f3 en Lomas de Zamora: cursos gratuitos de inteligencia artificial, Canva, herramientas digitales, radio y podcast, abiertos a todas las edades. Ese \u00faltimo detalle me parece el m\u00e1s importante.<\/p>\n\n\n\n
Tenemos la costumbre de asociar el aprendizaje con la juventud, como si a cierta edad ya tuvi\u00e9ramos que saber todo lo necesario. Pero cada generaci\u00f3n tuvo que adaptarse a cosas nuevas: nuestros padres a las computadoras, nosotros a internet y los celulares, y ahora todos a la inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n
La diferencia es que los cambios llegan cada vez m\u00e1s r\u00e1pido. Frente a eso podemos resistirnos o conservar algo que tuvimos naturalmente cuando \u00e9ramos chicos: la curiosidad. Preguntar. Probar. Equivocarnos. Pedir ayuda. No hace falta convertirse en experto. A veces alcanza con aprender a hacer una videollamada, sacar un turno por internet, usar una aplicaci\u00f3n nueva o entender para qu\u00e9 puede servir una herramienta que hasta ayer nos parec\u00eda ajena. En mi profesi\u00f3n lo comprob\u00e9 muchas veces.<\/p>\n\n\n\n
Si alguien me hubiera dicho cuando empec\u00e9 que alg\u00fan d\u00eda iba a trabajar desde un tel\u00e9fono, publicar contenidos en segundos y comunicarme con miles de personas sin un estudio de televisi\u00f3n, no lo hubiera cre\u00eddo.<\/p>\n\n\n\n
Seguramente dentro de diez a\u00f1os muchas de las herramientas que usamos hoy tambi\u00e9n quedar\u00e1n viejas. Por eso la pregunta no es hasta qu\u00e9 edad somos capaces de aprender. La pregunta es hasta qu\u00e9 edad estamos dispuestos a seguir teniendo curiosidad. Ojal\u00e1 sea toda la vida. <\/p>\n\n\n\n
Te lo dice un amigo.<\/p>\n\n\n\n